Évaluation des programmes 100 % inclusion
- Du 21 décembre 2020 au 26 mars 2021
Le comité scientifique Plan d’investissement dans les compétences (PIC) lance un appel à projet de recherche sur l’évaluation des programmes 100% inclusion.
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7 résultats
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Appel à projets de recherche
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Publication
Contrat aidé et formation : quels profils de décrocheurs scolaires sont privilégiés par les recruteurs ?
- 15 octobre 2020
- Dares Analyses N°033
Afin de comparer l’effet de plusieurs dispositifs publics destinés à faciliter l’insertion professionnelle des jeunes non diplômés, les préférences des recruteurs à l’égard de différents profils de jeunes ont été testées pour deux métiers de janvier à juillet 2018.
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Publication
Is There a Second Chance for High-School Dropouts?
- 15 octobre 2020
- Document d'études N°243
School dropouts often face persistent difficulties accessing the labor market, which policies fail to address.
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Appel à projets de recherche
L’impact de la crise sanitaire sur les compétences et la formation professionnelle
- Du 7 mai 2020 au 15 juin 2020
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Publication
Les dispositifs spécifiques d’emploi aidé et de formation au 2e trimestre 2019
- 13 février 2020
- Dares Indicateurs N°007
À la fin du 2e trimestre 2019, le nombre de bénéficiaires d’emploi aidé en France métropolitaine s’élève à 1,38 million, en hausse de 65 000 par rapport au trimestre précédent.
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Enquête / source
ClôturéeQualité de vie dans les territoires
- 23 janvier 2020
L’enquête visait à évaluer l’impact du dispositif pour la réduction du chômage de longue durée, sur les bénéficiaires et les territoires.
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Publication
Les salariés licenciés pour motif économique
- 9 janvier 2020
- Dares Analyses N°001