Bretagne : quelles difficultés de recrutement d'ici à 2030 ?
- 24 janvier 2023
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Une aggravation des tensions plus marquée en Bretagne dont le marché du travail est déjà très tendu.
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Une aggravation des tensions plus marquée en Bretagne dont le marché du travail est déjà très tendu.
Tour d'horizon des perspectives des métiers d'ici à 2030, dans vos régions : Auvergne-Rhône-Alpes, Bourgogne-Franche-Comté, Bretagne, Centre-Val de Loire, Corse, Grand Est, Hauts-de-France, Ile-de-France, Normandie, Nouvelle-Aquitaine, Occitanie, Pays de la Loire et Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Les tensions actuelles sur les recrutements pourraient s’accentuer ou se maintenir dans la majorité des métiers spécifiques à l’Auvergne-Rhône-Alpes, d’ici 2030.
Certains des métiers spécifiques à l'Occitanie pourraient voir leurs tensions actuelles sur les recrutements se maintenir ou s'accentuer d’ici 2030.
La Dares a participé à un séminaire sur le thème des tensions de recrutement, co-organisé par la Direction générale du Trésor et le ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion.
Ce dossier, réalisé pour le Rapport annuel sur l'état de la fonction publique, analyse la réussite des candidats aux différentes étapes du concours externe des instituts régionaux d’administration (IRA).
L'article montre combien les mécanismes diversifiés de l’engagement sont le miroir du fonctionnement ordinaire d’un marché du travail peu régulé et incertain.
La région Centre-Val de Loire a élaboré un dispositif afin de développer et territorialiser l’analyse des besoins en compétences des entreprises et in fine améliorer l’adéquation de l’offre régionale de formation à ces besoins.
Quels sont les différents niveaux d’efforts engagés par les recruteurs lors de l’embauche ? Sont-ils modulés selon les caractéristiques des postes à pourvoir et la situation sur le segment de marché du travail concerné ?
71 % des employeurs interrogés dans le cadre de l’enquête Conditions de travail 2019 signalent avoir eu des difficultés à recruter sur des postes vacants au cours de l’année écoulée.