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L’enquête formation employeur – européenne (EFE-e) porte sur les pratiques de formation des entreprises ou associations du secteur privé, ainsi que sur leurs attentes et difficultés dans ce domaine.
Ces données retracent le nombre moyen d'heure supplémentaires trimestrielles déclarées par salariés à temps complet depuis 2002.
Ces données portent sur la proportion de salariés à temps partiel depuis 1975 et leurs caractéristiques (sexe, âge, secteur d'activité, catégorie socioprofessionnelle).
La Dares élabore chaque l'annexe au projet de loi de finances consacrée à la formation professionnelle. Le "jaune budgétaire" présente les principales données financières et physiques relatives aux actions de formation professionnelle, quels qu’en soient les dispositifs, les financeurs et les bénéficiaires.
Ces données permettent de connaitre la part de salariés à temps complet faisant des heures supplémentaires rémunérées et leurs caractéristiques.
L’enquête visait à obtenir une description concrète du travail, de son organisation et de ses conditions selon divers angles : horaires, rythmes de travail, efforts physiques ou risques encourus, pénibilité, organisation du travail, sécurité, coopération, conflits…
L’enquête Sumer 2016-2017 visait à surveiller l’exposition des salariés aux risques professionnels.
Ces données retracent la structure de la dépense de formation professionnelle par financeur, la dépense globale des régions pour la formation professionnelle continue, et les dépenses globales de chacun des conseils régionaux pour la formation professionnelle continue et pour l'accueil, l'information et l'orientation.
L’enquête Sumer 2010 visait à surveiller l’exposition des salariés aux risques professionnels.